에듀업원격평생교육원
마감임박

에듀업원격평생교육원

7년연속인터넷통신훈련기관 인증고객만족브랜드대상수상

공지사항

[공지] 수강생모임터, 자기소개 & 중간평가서 및 학습계획서 작성 안내
첨부파일: 첨부파일없음
등록일: 2016-11-01 조회수: 34884

[공지]수강생모임터, 자기소개 & 중간평가서 및 학습계획서 작성 안내


 참여도 방법에 대해 알려드리겠습니다. 과목마다 내용이 다를 수 있으니 확인해주세요.  (가, 나 해당과목 확인)

가. 수강생 모임터
- 해당과목
(가족복지론, 가족상담및치료, 노인복지론, 보육학개론, 사회복지법제, 사회복지실천기술론, 사회복지실천론, 사회복지정책론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 심리학개론, 아동문학교육, 아동발달, 아동복지론, 영유아교수방법론, 인간행동과사회환경, 정신건강론, 조직심리학, 지역사회복지론, 교육심리학, 언어학개론, 외국어로서의언어교수이론, 외국어로서의한국어교재론, 외국어로서의한국어이해교육론, 외국어로서의한국어학개론, 한국어음운론, 한국의현대문화, 경영정보시스템, 경영학개론, 경제학개론, 광고학, 리더십, 마케팅원론, 아동권리와복지(대면), 영유아발달, 외국어로서의한국어발음교육론, 인력개발과활용, 한국문학개론)


- 유의사항
1.글쓰기 : 과목당 하루 2건까지 등록가능, 1건당 20자 이상 작성
2.댓글 : 과목당 하루 3건까지 등록가능, 1건당 7자 이상 작성
3.당일 작성한 글, 댓글을 삭제할 경우 등록된 건수에서 차감되지 않음
4.건전한 참여문화의 정착을 위해 특정 개인, 단체에 대한 비방, 욕설 등 명예훼손, 음란저속한 표현, 상업적 광고, 유언비어나 선동하는 글, 동일한 내용의 반복 게시, 강의에 맞지않는 글 등 게시판의 취지에 맞지 않는 글을 올리는 경우 사전 예고 없이 감점이 될 수 있음을 알려 드립니다. 또한 타인의 저작물(신문기사, 사진, 동영상)을 관리자의 허락없이 복제하여 무단으로 게시하는 경우에는 지적재산권 침해에 해당됩니다.
5.댓글 달았던 게시글이 삭제된 경우라도 그 글에 대한 점수는 인정됨
6. 별도의 기간없이 참여가능

- 학습참여도 점수
1. 수강생 모임터 활동 (글쓰기 3점, 댓글쓰기 1점, 글삭제 -3점, 댓글삭제 -1점)을 합산점수를 상대평가
----------------------------------------------------------------------

나. 자기소개 & 중간평가서 및 학습계획서 작성
- 해당과목
(가족생활교육, 보육교사론, 부모교육론, 아동건강교육, 아동과학지도,아동수학지도, 아동영양학, 언어지도, 영유아보육프로그램개발과평가, 인간관계론, 보육과정, 사회복지개론, 사회언어학, 여성학개론, 외국어로서의한국어교육개론, 외국어로서의한국어표현교육론, 외국인을위한한국문화교육론, 경영통계학, 사회학개론, 산업심리학, 생산관리, 세무회계1, 아동미술, 원가관리회계1, 인적자원관리. 자원봉사론, 재무관리, 지식재산개론, 회계원리)


1.학습계획서
⑴ 작성방법
① 학습계획서 : 학습하고 있는 과목 또는 분야 및 학습계획, 학습 종료 후 계획 등을 기재
⑵ 구성
① 학습계획서 : 서술형으로 기술
⑶ 점수
① 학습계획서 = 2점

※ 2주차 강의 종료일 까지


2. 자기소개 & 중간평가서
⑴ 작성방법
① 자기소개서 : 이력, 경력 포함한 본인 소개, 교육원을 알게 된 경로 및 수강신청을 한 이유
② 중간평가서 : 학습 중간(9주차)에 본인을 평가함으로써 학습효율 증가 및 집중도 향상, 동기부여

⑵ 구성
① 자기소개서 : 서술형으로 기술
② 중간평가서 : 자기소개서, 서술형 6문항, 자기평가표 14문항(5척도)
⑶ 점수
① 자기소개서 : 1점
② 중간평가서 : 2점

※ 9주차, 2주간 진행



【 예시 Ⅰ】학습계획서
목표를 좀 더 현실화하기 위해 저학년때는 학구열을 불태워 부지런히 지식을 함양해 나가겠으며. 1학기부터 졸업학기까지는 올바른 사고를 통한 실무형 인재가 될 수 있도록 배움의 깊이를 더해 나가겠습니다. 그리고 졸업 후에는 OO대학교 OO대학원에 진학하여 학부과정의 전공 분야를 더욱 심화하여 학문의 깊이를 더욱 공고히 하고, 이를 통해 개인의 발전은 물론 몸담고 있는 조직과 지역사회발전에 기여하고 싶습니다. 구체적으로 저는, 최신 경영기법을 조직에 적용한 선례나 이론이 있는 지를 알아보려고 한 적이 있습니다. 그런데 몇 가지 예는 존재했지만 심도 있는 논의나 선도적이고 체계적인 비전을 제시한 내용은 찾기 힘들었습니다. 이에 저의 향후 학습계획은 기업조직에 적용할 수 있는 최신의 패러다임을 논하거나 제시하여 그 내용을 심화하고자 합니다. 무엇보다 경영학적 접근을 통해 모든 기업에서 고민하고 있는 다양한 Output을 생산할 수 있는 조직구조, 재무환경, 인재양성 및 발굴에 초점을 맞추어 연구하고 싶습니다. 이러한 노력이 대학원 석사 및 박사과정까지 연계될 수 있도록 하기 위해 지금의 이 기회는 제게 매우 뜻 깊은 시작인 것 같습니다.


【 예시 Ⅱ】자기소개서
더 이상 만학도 라는 말이 어색할 정도로 직장인들의 학습의지는 나이를 구분하지 않고 날로 높아져 가는 것 같습니다. 저 역시 그런 사람들 중 하나로 뒤늦은 대학공부와 대학원 공부까지, 분주한 삶 속에서 허전했던 학문의 욕구를 채워가며 스스로 평생교육의 실천사례로 자리매김하고 있습니다.
이제 40대를 바라보고 있지만 나날이 새롭게 펼쳐지는 세상의 변화 속에 자유의지로 살아가기 위해서는 한시도 노력을 게을리 할 수 없기에 이렇게 다시 한 번 도전을 시작하게 되었습니다. 지금까지의 삶이 사전 계획보다는 당면한 현실에 대한 순응으로 채워진 것이었다면 이제부터는 구체적인 목표와 계획으로 주체적인 인생 2막의 장을 펼쳐보고자 합니다. 현재에도 직장을 다니고 있는터라 대학교생활을 하기보다는 시간적, 공간적으로 제약을 덜 받는 사이버강의에 관심을 두고 있었습니다. 그러던 때에 에듀업원격평생교육원은 높은 수준의 강의 질을 인정받고 있다는 기사를 보았습니다. 이왕이면 더 좋은 강의를 듣고 싶은 마음이 있었기 때문에 에듀업원격평생교육원에 지원하게 되었습니다.
다행이라면 우연에 기반 한 것이었음에도 제 경력의 대부분이 서비스와 교육 등에 관한 것이어서 지속적으로 교육서비스분야에 헌신할 수 있는 기틀은 마련했다는 것입니다. 대학졸업과 함께 취업했던 OO호텔에서의 체계적인 서비스업무와 만 4년의 호텔리어 생활 후 다국적기업 OO으로의 이직을 통해 인사교육 분야에서 쌓은 탄탄한 직무역량은 제게 교육서비스에 대한 경쟁력을 갖게 해준 소중한 경험들이었습니다. 벤처열풍에 동참하여 1999년 벤처업계로 이직, 약 십여 년간 Business Incubation Center 설립과 운영을 주관하면서 이전 경험을 바탕으로 창업교육과 CEO역량향상 교육 등을 성공적으로 운영해 오는 과정에서 교육서비스 분야에 대한 매력과 가능성을 새삼 확인하게 되어 교육공학과를 선택하게 되었습니다.

-------------------------------------------------------------------------------
위 과목은 “학습계획서”, “자기소개서&중간평가“를 진행하는 과목이며, 위 과목을 제외한 나머지 과목은 기존과 동일하게 참여도로 진행됩니다.

(추후, 참여도는 없어질 예정!)



모바일수강안내
서식자료실
필수프로그램
에듀업증명서발급