1. [과목 미수료 기준]
   
   • 출석률 80% 미만
   • 정기시험(중간고사/기말고사)을 모두 미응시
   • 상대평가 환산점수 60점 미만
   • ※ 단, 수강인원이 10명 미만인 학습과정 및 실습비중이 50%를 초과하는 경우, 상대평가를 아니할 수 있음


2. [유의사항]
   
   • 시험 대체 수단 없음
   • 시험응시기회 1회
   • 출결에 관한 지각처리 없음


3. [공동 인증서 로그인 필요]
   
   • 내 강의실 이용시 개인정보 보호와 ID의 무단 도용을 방지하기 위해 공동인증서 로그인 필요


4. 상대평가 시행안내
   
   • 국가평생교육원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호, 2016.1.6일 제정 및 2016년 1월1일 시행)의 변경에 따라
     2016년도 1학기 과정부터 성적 평가가 기존의 "절대평가"에서 "상대평가"로 전환되게 되었습니다.
   
   
   • 에듀업원격평생교육원에서는 A등급 20% ~ 30%, B등급 30% ~ 40%, C등급이하 30% ~ 50%의 범위로 점수를 배정하려 합니다.
     자세한 설명은 아래 버튼을 클릭해주시기 바랍니다.
   
   상대평가 시행안내 바로가기

사회구성원들의 기본적 욕구충족을 위해 조직화된 사회적 활동의 총체인 사회복지를 전공하는 학생들에게 사회복지의 학문적 연구와 실천에 관한 지식을 개괄적으로 소개한다. 이를 위해 본 교과목에서는 사회복지의 개념과 동기, 사회복지의 가치 및 사회복지의 발달과정을 먼저 이해하고, 사회보험, 사회복지서비스, 자선과 박애, 공공복지, 상호부조 등 사회복지 관련 제도들에 대해 학습한다. 또한 사회복지의 미시적, 거시적 실천방법을 알아보고, 사회복지와 관련된 분야들의 여러 쟁점들을 비롯하여 사회복지의 각 영역을 살펴보고, 한국의 사회복지의 전망과 과제에 대해 탐색한다. 이를 바탕으로 사회복지전반에 걸친 이론적 이해를 향상시키고, 이에 기초하여 한국의 사회복지현황을 분석하고 발전방향을 모색하여 사회복지전문가로서의 자질을 배양한다.

1. 사회복지의 개념과 가치, 그리고 사회복지의 목적과 동기를 살펴봄으로써 사회복지의 기초적인 성격과 지식에 대해 설명할 수 있다.

2. 사회복지전문가로서의 자질과 기술을 습득하고 역할에 대해 말할 수 있다.

3. 사회복지의 구성요소인 주체, 대상, 급여의 형태, 전달체계, 재원을 이해해서 말할 수 있다.

4. 영국, 미국, 한국의 사회복지 역사적 발달 과정을 살펴봄으로써 그 변천 과정의 내용과 특징을 이해하고, 사회문제에 대응했던 사회복지정책과 제도에 대해 설명할 수 있다.

5. 사회복지에서 사람을 돕고 환경을 바꿀 수 있는 방법인 사회복지실천과 실천기술, 사례관리, 사회복지정책과 행정, 지역사회복지에 대한 이론과 실천기술을 습득해서 말할 수 있다.

6. 사회복지의 기본 틀을 이루고 있는 사회보험과 공공부조에 대한 내용을 전반적으로 이해하고 이에 대한 내용을 설명할 수 있다.

7. 사회복지의 주체가 다양해짐에 따라 증가한 사회복지 분야를 파악하고 각 분야의 현황과 문제점을 분석하여 향후 과제와 발전방향에 대해 설명할 수 있다.