1. [과목 미수료 기준]
   
   • 출석률 80% 미만
   • 정기시험(중간고사/기말고사)을 모두 미응시
   • 상대평가 환산점수 60점 미만
   • ※ 단, 수강인원이 10명 미만인 학습과정 및 실습비중이 50%를 초과하는 경우, 상대평가를 아니할 수 있음


2. [유의사항]
   
   • 시험 대체 수단 없음
   • 시험응시기회 1회
   • 출결에 관한 지각처리 없음


3. [공동 인증서 로그인 필요]
   
   • 내 강의실 이용시 개인정보 보호와 ID의 무단 도용을 방지하기 위해 공동인증서 로그인 필요


4. 상대평가 시행안내
   
   • 국가평생교육원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호, 2016.1.6일 제정 및 2016년 1월1일 시행)의 변경에 따라
     2016년도 1학기 과정부터 성적 평가가 기존의 "절대평가"에서 "상대평가"로 전환되게 되었습니다.
   
   
   • 에듀업원격평생교육원에서는 A등급 20% ~ 30%, B등급 30% ~ 40%, C등급이하 30% ~ 50%의 범위로 점수를 배정하려 합니다.
     자세한 설명은 아래 버튼을 클릭해주시기 바랍니다.
   
   상대평가 시행안내 바로가기

한국어 음운 및 음성에 대해 이해하고 외국인을 대상으로 하는 한국어 발음 교육의 내용과 방법을 익혀 외국어로서의 한국어 발음 교육 능력을 기르도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 한국어의 음운 체계, 한국어 모음ㆍ자음의 음향적 특질과 조음 방법, 한국어 음절의 구성, 한국어의 억양, 한국어의 음운 변화에 대해 탐구하고, 한국어 발음 교육의 범위 및 내용, 발음 교육 방법론, 발음 설명 방법, 발음 연습 방법 및 유형, 발음 수업의 모형에 대해 익힌다. 학습자 모국어의 음운 체계와 한국어 음운 체계를 대조 분석하고 그 결과를 활용한 교수 방법을 개발하는 연습 활동 등을 포함하여, 한국어 말소리의 특성을 이해하고 한국어 발음 교수법을 익혀 실제 발음 수업을 구성할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 한다.

1. 외국어로서의 한국어 발음 교육에 필요한 개념과 특징을 설명할 수 있다.
2. 한국어의 음운 체계에 대해 설명할 수 있다.
3. 한국어의 모음과 자음의 음성적 음운론적 특성을 이해하고 이를 토대로 하여 한국어의 음운의 발음의 원리와 교육 방법을 설명할 수 있다.
4. 한국어의 음절 구조의 특성을 이해하고 이를 토대로 하여 한국어의 음절과 관련된 발음의 원리와 교육 방법을 설명할 수 있다.
5. 한국어에 나타나는 다양한 음운 현상을 이해하고 이를 토대로 하여 한국어 음운 현상의 원리와 방법을 설명할 수 있다.
6. 한국어에 나타나는 음의 높낮이를 이해하고 이를 토대로 하여 한국어 운소의 발음 연습과 발음 교육 방안에 대해 설명할 수 있다.
7. 한국어 발음 교육의 범위 및 내용, 발음 교육 방법론, 발음 설명 방법, 발음 연습 방법 및 유형, 발음 수업의 모형에 대해 설명할 수 있다.

1. 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.
2. 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 모음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.
3. 외국인 한국어 학습자가 읽기 텍스트에서 보이는 ‘휴지’의 오류를 찾고 이 오류가 왜 일어나는지에 대해서 설명해 보시오.
4. 모음체계와 모음사각도의 차이에 대해서 한국어를 기준으로 설명하시오.
5. 외국인 학습자의 발음 오류에서 음절 구조와 관련된 것들을 10개 이상 찾고 이를 해당 언어의 음절 구조와 연계하여 이 오류를 설명하시오.