1. [과목 미수료 기준]
   
   • 출석률 80% 미만
   • 정기시험(중간고사/기말고사)을 모두 미응시
   • 상대평가 환산점수 60점 미만
   • ※ 단, 수강인원이 10명 미만인 학습과정 및 실습비중이 50%를 초과하는 경우, 상대평가를 아니할 수 있음


2. [유의사항]
   
   • 시험 대체 수단 없음
   • 시험응시기회 1회
   • 출결에 관한 지각처리 없음


3. [공동 인증서 로그인 필요]
   
   • 내 강의실 이용시 개인정보 보호와 ID의 무단 도용을 방지하기 위해 공동인증서 로그인 필요


4. 상대평가 시행안내
   
   • 국가평생교육원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호, 2016.1.6일 제정 및 2016년 1월1일 시행)의 변경에 따라
     2016년도 1학기 과정부터 성적 평가가 기존의 "절대평가"에서 "상대평가"로 전환되게 되었습니다.
   
   
   • 에듀업원격평생교육원에서는 A등급 20% ~ 30%, B등급 30% ~ 40%, C등급이하 30% ~ 50%의 범위로 점수를 배정하려 합니다.
     자세한 설명은 아래 버튼을 클릭해주시기 바랍니다.
   
   상대평가 시행안내 바로가기

미술은 심적 통제를 덜 받는 비언어적 심상 표현의 수단으로, 미술치료에서 창작물이란 단순한 조형작품이 아니라 그 사람을 나타내는 의사소통의 통로이다. 미술작업을 통해 내담자의 부정적인 에너지를 배출, 갈등을 해소하고 삶을 화해와 긍정적 에너지로 바꾸도록 돕는다. 미술치료와 심리치료의 개념을 비교하고, 미술교육과 미술치료의 관련성 및 역사를 포함한 미술치료의 전반적인 내용을 논의한다. 미술치료를 위한 매체의 다양성과 색채이론의 이해, 아동 미술 발달단계 등 전문적인 이론을 학습하고 실제 미술치료 워크숍 사례들을 살펴보면서 치료적 관점과 다양한 미술치료 과정을 탐구한다. 미술치료에 대한 전반적인 지식을 습득하여 그 이론을 바탕으로 실제 치료과정에 적용할 수 있다

1. 미술치료와 심리치료의 개념을 이해하고 차이점을 설명할 수 있다.

2. 미술교육과 미술치료의 역사를 이해하고 설명할 수 있다.

3. 미술치료에서 사용하는 다양한 매체를 탐색하고, 매체를 임상적으로 제시할 수 있다.

4. 색채이론을 이해하고 미술치료에서의 색채 기법을 설명할 수 있다.

5. 미술치료의 다양한 진단 기법을 이해하고 임상 현장에서 적용할 방법을 계획할 수 있다.

6. 연령별 미술치료 대상에 대한 이해를 바탕으로 연령에 맞게 미술치료를 진행할 수 있다.

7. 다양한 미술치료 기법을 이해하고 임상 현장에서 적용할 방법을 계획할 수 있다.

8. 다양한 미술치료 사례를 살펴 보고, 실제 임상 현상을 습득하여 실제 치료과정에 적용할 수 있다.

다양한 미술매체를 활용하여 자신을 표현하는 간단한 미술작업을 해 보고 작업의 제목을 정한후 작품에 대한 나를 표현하는 글을 10문장 으로 써 보기(작품 사진 첨부)